Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest zapoznanie uczestnika z metodami ortonyksyjnymi z wykorzystaniem klamer oraz przygotowanie do ich samodzielnego doboru i zastosowania w pracy podologicznej. Uczestnik uczy się samodzielnie oceniać stan aparatu paznokciowego, dobierać odpowiednią technikę oraz materiały, a także wykonywać aplikację klamer zgodnie z obowiązującymi algorytmami, rozwijając przy tym logiczne myślenie w planowaniu terapii.
Dla kogo?
Szkolenie skierowane jest do:
- podologów oraz osób pracujących w gabinetach podologicznych,
- kosmetologów i kosmetyczek wykonujących zabiegi w obrębie stóp,
- osób rozpoczynających pracę w zawodzie podologa,
- osób chcących poszerzyć swoje kompetencje zawodowe,
- pracowników branży beauty zainteresowanych podniesieniem kwalifikacji
Usługa adresowana jest również do Uczestników Projektu „Kierunek – Rozwój”.
Usługa adresowana jest również do Uczestników Projektu „Małopolski Pociąg do kariery” i „Nowy start w Małopolsce z EURESEM.”
Usługa adresowana jest również do Uczestników Projektu „Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.”
Program szkolenia
Szkolenie składa się z 8 godzin zegarowych.
Program:
- Przedstawienie wykładu z historii ortonyksji, rodzajów klamer ortonyksyjnych, zasad działania klamer i materiałoznawstwa – prezentacja multimedialna.
- Prezentacje poszczególnych rodzajów klamer ortonyksyjnych:
- Warsztaty z pracy klamrami ortonyksyjnymi: samodzielne opracowanie klamry klejonej z włókna węglowego, samodzielne wykonanie klamry jednoczęściowej drutowej- samodzielne wykonanie klamry dwuczęściowej drutowej, samodzielne wykonanie klamry trzyczęściowej drutowej.
- Walidacja.
Efekty uczenia się
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji |
|---|---|
| WIEDZA. Uczestnik charakteryzuje zasady ortonyksji, rodzaje klamer oraz materiały stosowane w terapii aparatu paznokciowego. | 1. Rozróżnia klamry ortonyksyjne pod względem konstrukcji i sposobu aplikacji. 2. Identyfikuje właściwości materiałów wykorzystywanych do wykonania klamer. 3. Określa mechanizm działania klamer w korekcji toru wzrostu paznokcia. 4. Rozpoznaje wskazania do zastosowania poszczególnych rodzajów klamer. |
| UMIEJĘTNOŚCI. Uczestnik dobiera metodę ortonyksyjną oraz rodzaj klamry do indywidualnego przypadku podologicznego. | 1. Ocenia stan aparatu paznokciowego na podstawie opisu przypadku. 2. Wskazuje właściwy rodzaj klamry dla określonego przypadku podologicznego. 3. Określa właściwy sposób aplikacji klamry zgodnie z jej konstrukcją. 4. Dobiera materiał odpowiedni do wykonania wskazanego rodzaju klamry. |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE. Uczestnik uzasadnia znaczenie odpowiedzialnego planowania terapii ortonyksyjnej z uwzględnieniem bezpieczeństwa i indywidualnych potrzeb klienta. | 1. Ocenia ryzyko zastosowania niewłaściwej metody ortonyksyjnej w przedstawionym przypadku. 2. Rozpoznaje sytuacje wymagające odstąpienia od aplikacji klamry. 3. Wskazuje zasady postępowania ograniczające ryzyko powikłań podczas terapii. 4. Ocenia zasadność doboru rozwiązania ortonyksyjnego w odniesieniu do przedstawionych uwarunkowań klienta. |
Materiały dla uczestników
Uczestnicy otrzymają skrypt szkoleniowy przygotowany przez trenera.
Warunki uczestnictwa
W przypadku kursów dofinansowanych warunkiem uczestnictwa w kursie jest spełnienie warunków przedstawionych przez danego Operatora.
Informacje dodatkowe
Zawarto umowę z WUP w Krakowie w ramach programu: Małopolski Pociąg do Kariery, Nowy start w Małopolsce z EURESEM. Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach programu „Projektu Kierunek – Rozwój”. Zawarto umowę z WUP w Szczecinie w ramach Projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.
Podany termin szkolenia ma charakter orientacyjny. Przed dokonaniem zapisu uprzejmie prosimy o kontakt w celu potwierdzenia dostępności wskazanego terminu lub ustalenia terminu szkolenia, który będzie odpowiadał potrzebom wszystkich uczestników.
Warunkiem ukończenia usługi jest uczestnictwo w co najmniej 80% godzin zajęć przewidzianych w programie.
.
Miejsce realizacji
Szkolenie zostanie zrealizowane w gabinecie podologicznym OdNova w Łukowie.