Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do samodzielnego i bezpiecznego korzystania z narzędzi opartych na sztucznej inteligencji (AI) w codziennej pracy i życiu zawodowym. Po szkoleniu uczestnik będzie potrafił:
✅ automatyzować rutynowe zadania,
✅ zwiększyć swoją efektywność i produktywność,
✅ podejmować lepsze decyzje dzięki AI,
✅ budować swoją przewagę konkurencyjną na rynku pracy.
Szkolenie rozwija kompetencje cyfrowe i społeczne oraz buduje pewność w korzystaniu z nowych technologii
Dla kogo?
Szkolenie skierowane jest do osób, które chcą aktywnie wykorzystywać sztuczną inteligencję (AI) w codziennej pracy i życiu, niezależnie od branży czy poziomu zaawansowania technicznego.
✅ Pracownicy administracji, biur i korporacji, którzy chcą automatyzować powtarzalne zadania i zwiększyć efektywność pracy.
✅ Specjaliści i menedżerowie, którzy chcą podejmować lepsze decyzje dzięki narzędziom AI i wykorzystać przewagę technologiczną w swoim środowisku zawodowym.
✅ Przedsiębiorcy i freelancerzy, szukający sposobów na oszczędność czasu, optymalizację działań oraz wyróżnienie się na tle konkurencji.
✅ Nauczyciele, trenerzy i edukatorzy, którzy chcą wykorzystywać AI w nauczaniu, przygotowywaniu materiałów i pracy z uczniami lub kursantami.
✅ Osoby zainteresowane rozwojem osobistym i zawodowym, które chcą nadążyć za zmianami technologicznymi i świadomie wykorzystywać AI w życiu codziennym.
Program szkolenia
Dzień 1: Fundamenty i Osobista Produktywność z AI
Moduł 1: AI – Twój Nowy, Superinteligentny Asystent
Cel modułu: Zrozumienie, jak „rozmawiać” z AI, aby uzyskać dokładnie to, czego potrzebujemy. Obalamy mity i pokazujemy, że to łatwiejsze niż myślisz.
Omawiane zagadnienia:
-
- Czym jest generatywna AI? Prosta analogia, którą każdy zrozumie.
- Sztuka zadawania pytań (promptowanie) – jak wydawać polecenia, by AI była naszym najlepszym pracownikiem.
- Technika „Ciągu Podpowiedzi” (Prompt Chaining): jak rozwiązywać złożone problemy, dzieląc je na proste kroki.
- Personalizacja Twojego chatbota: jak sprawić, by AI znała Ciebie i Twoje potrzeby.
Ćwiczenie praktyczne: „Mój pierwszy idealny prompt”. Uczestnicy na podstawie przygotowanego szablonu tworzą zapytanie rozwiązujące ich realny problem (np. „Napisz mi maila do klienta w sprawie…”) i iteracyjnie je ulepszają.
Moduł 2: AI w Codziennej Pracy i w Domu – Hakujemy Produktywność
Cel modułu: Pokazanie konkretnych, „życiowych” zastosowań AI, które natychmiast oszczędzają czas i wysiłek.
Omawiane zagadnienia:
-
- AI jako Twój osobisty copywriter i korektor: pisanie maili, postów, ofert.
- AI jako analityk: streszczanie długich dokumentów, analiza opinii klientów.
- AI jako osobisty nauczyciel: tłumaczenie skomplikowanych zagadnień w prosty sposób.
- Integracja Gemini z Twoim ekosystemem Google (Gmail, Dysk): jak zadawać pytania o własne dane, np. „Streść mi maile od firmy X z ostatniego tygodnia”.
Ćwiczenie praktyczne: „Planowanie z AI w 15 minut”. Uczestnicy, wykorzystując integrację z narzędziami Google, planują fikcyjny wyjazd służbowy lub prywatne wakacje, prosząc AI o znalezienie maili z rezerwacją, przygotowanie harmonogramu i listy rzeczy do spakowania.
Moduł 3: Google na Sterydach – Błyskawiczny Research i Analiza Danych
Cel modułu: Zrozumienie, jak wykorzystać AI do głębokiego researchu, który normalnie zająłby wiele godzin. Koniec z otwieraniem 20 kart w przeglądarce.
Omawiane zagadnienia:
-
- Narzędzia do „Deep Research” (np. Perplexity, Gemini Deep Research): jak w kilka minut uzyskać kompleksowy raport na dowolny temat z podaniem źródeł.
- Jak stworzyć dobry prompt badawczy i modyfikować plan analizy przygotowany przez AI.
- Od raportu do podcastu: jak zamienić wyniki researchu w podsumowanie audio do odsłuchania w samochodzie.
Ćwiczenie praktyczne: „Analiza konkurencji w 20 minut”. Uczestnicy wybierają firmę konkurencyjną i zlecają AI przygotowanie raportu na temat jej działań marketingowych w ostatnim kwartale.
Moduł 4: Twoja Osobista Biblioteka Wiedzy – Jak „Rozmawiać” z Własnymi Dokumentami?
Cel modułu: Przedstawienie narzędzia NotebookLM jako rewolucyjnego sposobu na pracę z własnymi materiałami (raportami, książkami, notatkami) bez ryzyka „wymyślania” przez AI.
Omawiane zagadnienia:
-
- Czym jest NotebookLM i dlaczego jest bezpieczniejszy do pracy na Twoich danych.
- Tworzenie „notatnika”: dodawanie plików PDF, linków, filmów z YouTube i dokumentów z Dysku.
- Praktyczne zastosowania: „rozmowa” z długim raportem, tworzenie FAQ z dokumentacji, analiza umowy.
- Generowanie podsumowań, a nawet podcastów na podstawie Twoich materiałów.
Ćwiczenie praktyczne: „Rozmowa z książką”. Uczestnicy wgrywają do NotebookLM udostępniony, długi plik PDF (np. fragment raportu branżowego) i zadają mu serię pytań, np. „Jakie są 3 główne tezy autora?”, „Znajdź fragment o…”.
Dzień 2: Automatyzacja, Zaawansowane Narzędzia i Bezpieczeństwo
Cel Dnia: Uczestnicy nauczą się, jak automatyzować powtarzalne zadania, łączyć różne narzędzia AI w potężne procesy pracy oraz jak robić to wszystko w sposób świadomy i bezpieczny.
Moduł 5: Zbuduj Własnego Asystenta AI (Gema) – Zautomatyzuj Swoje Powtarzalne Zadania
Cel modułu: Nauczenie uczestników, jak tworzyć własne, spersonalizowane wersje chatbota (Gemy) do wykonywania konkretnych, powtarzalnych zadań, co pozwala zaoszczędzić dziesiątki godzin rocznie.
Omawiane zagadnienia:
-
- „Przepis na Gema”: Jak zidentyfikować zadanie idealne do automatyzacji.
- Tworzenie Gema krok po kroku: od instrukcji i kontekstu po testowanie.
- Praktyczne przykłady Gemów: asystent do tworzenia postów na LinkedIn, asystent do podsumowywania spotkań, asystent do odpowiadania na maile klientów.
- Sztuka dawania ograniczeń: jak instrukcja „czego unikać” poprawia jakość odpowiedzi.
Ćwiczenie praktyczne: „Mój pierwszy Gem”. Każdy uczestnik tworzy prostego Gema, który rozwiązuje jego indywidualny, powtarzalny problem zawodowy.
Moduł 6: Połącz Kropki – Zaawansowane Projekty z Wykorzystaniem Wielu Narzędzi AI
Cel modułu: Pokazanie, jak łączyć poznane narzędzia w jeden, spójny proces pracy, aby realizować złożone projekty.
Omawiane zagadnienia:
-
- Studium przypadku: „Przygotowanie do kluczowego spotkania z klientem w 2 krokach”.
- Krok 1: Deep Research – zebranie danych o firmie klienta i rynku.
- Krok 2: NotebookLM – stworzenie interaktywnej bazy wiedzy z zebranych materiałów.
- Studium przypadku: „Przygotowanie do kluczowego spotkania z klientem w 2 krokach”.
Ćwiczenie praktyczne: Praca w grupach. Uczestnicy na podstawie uproszczonego scenariusza biznesowego planują, jak wykorzystaliby poznane narzędzia do osiągnięcia celu.
Moduł 7: Co Siedzi „Pod Maską”? Kluczowe Pojęcia, Które Warto Znać
Cel modułu: Przystępne wyjaśnienie kilku kluczowych pojęć technologicznych, aby uczestnicy czuli się pewniej w świecie AI i rozumieli, z jakich narzędzi korzystają.
Omawiane zagadnienia:
-
- Multimodalność: Jak to możliwe, że AI rozumie obrazy i głos?
- RAG (Retrieval-Augmented Generation): Prosta analogia „ściągawki dla AI”, która wyjaśnia, dlaczego NotebookLM jest tak precyzyjny.
- Model Szybki (Flash) vs. Analityczny (Pro): Kiedy używać „sprintera”, a kiedy „maratończyka”?
- Prezentacja i dyskusja: Moduł w formie interaktywnego wykładu z dużą ilością analogii i przykładów, bez technicznego żargonu.
Moduł 8: Bezpieczeństwo w Świecie AI – Jak Chronić Swoje Dane i Firmę?
Cel modułu: Wyposażenie uczestników w fundamentalną wiedzę na temat bezpiecznego korzystania z AI, aby uniknąć ryzyka wycieku danych wrażliwych.
Omawiane zagadnienia:
-
- Zasada ograniczonego zaufania: jakich danych NIGDY nie wprowadzać do publicznych narzędzi AI.
- Jak czytać polityki prywatności (w 60 sekund), by wiedzieć, czy Twoje dane nie szkolą modelu.
- Rozdzielenie życia prywatnego i zawodowego w kontekście narzędzi AI.
- Dobre praktyki: usuwanie historii, anonimizacja danych przed analizą, zarządzanie ustawieniami.
Ćwiczenie praktyczne: „Checklista bezpieczeństwa”. Uczestnicy na podstawie szablonu tworzą swoją osobistą listę zasad bezpiecznego korzystania z AI.
Podsumowanie i Sesja Q&A
-
- Zebranie kluczowych wniosków i praktycznych wskazówek.
- Otwarta sesja pytań i odpowiedzi.
Moduł 9. Egzamin wewnętrzny (walidacja)
Weryfikacja osiągnięcia efektów uczenia się odbędzie się poprzez obiektywny test wiedzy i umiejętności przeprowadzany w formie elektronicznej (test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie). Test walidacyjny został zaprojektowany przez trenera zgodnie z kryteriami weryfikacji, natomiast sama ocena testu odbywa się bez udziału trenera (wynik generowany automatycznie przez system). Trener nie ingeruje w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania. Zapewnia to pełną niezależność i bezstronność wyników oraz natychmiastową informację zwrotną dla uczestnika i jednostki szkoleniowej. Czas walidacji to 45 minut (1 godzina dydaktyczna).
Szkolenie składa się z 20 godzin dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna = 45 minut), w tym:
-
- 5 h zajęć teoretycznych
- 15 h zajęć praktycznych.
Każdego dnia przewidziane są przerwy w łącznej liczbie 30 minut. Przerwy nie są wliczone w czas szkolenia.
Efekty uczenia się
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji |
|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje pojęcie sztucznej inteligencji i jej zastosowanie w codziennym życiu | Wiedza: Uczestnik poprawnie definiuje Sztuczną Inteligencję (AI) i wymienia co najmniej trzy różne zastosowania AI w codziennych czynnościach lub pracy biurowej, popierając każde z nich trafnym przykładem. |
| Uczestnik tworzy treści tekstowe z wykorzystaniem narzędzi AI. | Umiejętności: Uczestnik potrafi zaprojektować precyzyjny prompt, dobrać odpowiednią technikę do zadania oraz zidentyfikować błędy merytoryczne i stylistyczne w tekście wygenerowanym przez AI. |
| Uczestnik rozumie znaczenie odpowiedzialnego i etycznego korzystania z AI oraz stosuje zasady bezpieczeństwa danych w pracy z narzędziami Al. | Kompetencje społeczne: Uczestnik poprawnie identyfikuje i omawia co najmniej dwie kluczowe zasady dotyczące bezpieczeństwa oraz dwie kluczowe zasady dotyczące etyki. |
Materiały dla uczestników
Materiały szkoleniowe, które otrzymają uczestnicy:
✅ Prezentacja szkoleniowa
✅ Praktyczny przewodnik „AI w działaniu”
✅ Lista sprawdzonych narzędzi AI
Warunki uczestnictwa
W przypadku kursów dofinansowanych warunkiem uczestnictwa w kursie jest spełnienie warunków przedstawionych przez danego Operatora.
Ze względu na warsztatowy charakter szkolenia, uczestnik jest zobowiązany do zapewnienia sobie własnego laptopa z zasilaczem. Dostęp do sieci Internet zapewnia organizator szkolenia.
Informacje dodatkowe
Warunkiem ukończenia usługi jest uczestnictwo w co najmniej 80% godzin zajęć przewidzianych w programie. Obecność weryfikowana jest na podstawie list obecności podpisywanych każdego dnia szkoleniowego.
Frekwencja na zajęciach potwierdzana jest każdorazowo własnoręcznym podpisem uczestnika na liście obecności dostępnej w miejscu szkolenia.
Informacja o zwolnieniu z VAT: Usługa zwolniona z VAT na podst. art. 43 ust. 1 pkt. 29 lit.a, wpis do ewidencji szkół i placówek niepublicznych nr 42, prowadzony przez Starostwo Powiatowe w Łukowie.
Miejsce realizacji
Szkolenie zostanie zrealizowane w sali szkoleniowej w budynku Inkubatora Przedsiębiorczości, parter, budynek dostosowany do potrzeb osób z niepełnosprawnością ruchową.